mEtOdOlOgÍa PaRa ReSoLvEr PrObLeMaS

Alumna: Maria Dolores Tapia Solis
n.l:24 3ºf
Materia: Educación Tecnológica III
Maestro: Martín Francisco Martínez Torres
Esc. Sec. Tec. Nº 29 Miguel Ángel Buonarroti
Una metodología para la solución de problemas
Índice
•Portada. . . . . . . . . . . . . 1
•Índice. . . . . . . . . . . . . . . 2
•Introducción . . . . . . . . . . 3
•Metodología para la resolución de problema . . . .4
•Identificar el problema a resolver. . . . . . 5
•Analizar el problema . . . . . 6
•Diseñar la solución del problema. . . . . . 8
•Trasladar la solución a un lenguaje de programación. 10
•verificar la solución . . . . . . .11
•Entregar el interfaz de solución. . . . . . . . .12
Introducción
•Bueno en aquí les presento esto que es una metodología para resolver un problema
•Aquí encontraran cada paso que se debe de seguir
Metodología para la solución de problemas
•Los pasos sistemáticos que debe tener en cuenta el programador para resolver problemas en la computadora son:
•Identificar el problema a resolver.
•Analizar el problema.
•Diseñar la solución del problema.
•Trasladar la solución a un lenguaje de programación.
•Verificar la solución.
•Entregar la interfaz de solución.
•Nunca se debe olvidar algunos pasos sencillos que serán muy útiles siempre, también se deberá poner toda la inventina y crear el programa escrito en un lenguaje informático, que de solución al problema planteado de una manera sencilla y fácil de entender por cualquier usuario.
Identificar el problema a resolver
•En esta etapa se toma conciencia del problema, se le puede asignar un nombre como un ejemplo puede ser identificador, se analizan las limitaciones que se tienen y se define la herramienta informática que se va a utilizar para implantar la solución.
Analizar el problema
•Se hace un estudio del problema, se plantean varias posibles soluciones y se opta por la mejor. Algunas veces, para poder realizar el análisis se parte del final hacia el principio; es decir, primero se identifica el objeto y después, se determinan los elementos que se requieren para alcanzarlo:
1.- define los datos que deben arrojar la solución del problema.
2.- se identifican todas las variables que participan en el problema.
3.- se crean los modelos que relacionan las variables y constantes del problema (los modelos pueden ser matemáticos).
•Ejemplo: rutina que realiza la suma de dos números.
1.- nombres: suma de dos números
2.- análisis:
Diseñar la solución del problema
•Una vez realizado el análisis del problema, el siguiente paso consiste en diseñar el algoritmo que dé solución al problema. Hay que recordar que los algoritmos se pueden se pueden presentar con un diagrama de flujo y en secudocódigo.
Trasladar la solución a un lenguaje de programación
•Se conoce como etapa de programación porque consiste en traducir el algoritmo a un lenguaje informático, respetando su escritura y su sintaxis. Los programas que se generan con un lenguaje de programación deben tener las siguientes características:
•Conjunto de instrucciones que entiende la computadora, escritas con un lenguaje de programación.
•Deben ser claros y documentados para que los entienda cualquier persona.
•Se ejecutan en una computadora.
•Realizan tareas específicas.
Verificar la solución
Es la prueba exhaustiva del programa desarrollado, para eliminar todos los errores que pudiera tener. Los resultados de las pruebas se comparan con soluciones conocidas del problema resuelto.
Entregar el interfaz de solución
Los programas son realizados por desarrolladores, pero la finalidad es que los utilice cualquier usuario de computadoras para sus funciones específicas. Por eso, una vez que has concluido todo el procedimiento, hay que entregar la interfaz a otros usuarios para que ellos sean quienes hagan las pruebas finales.

El DiNeRo

Alumna: Maria Dolores Tapia Solis 3°f N.L:24
Esc.Sec.Tec 29 Miguel Ángel Buonarroti
Materia: Educación Tecnológica III
Maestro: Martín Francisco Martínez Torres
El dinero

Índice
•Portada . . . . . . . . .1
•Índice . . . . . . . . . . .2
•Introducción . . . . . . .3
•El dinero . . . . . . . . . .4
•Historia del dinero . . . . . .7
•Las primeras monedas . . . . .9
•Creación del dinero . . . . . . . .10
•Respaldo de dinero . . . . . . . .11
•Conclusión y despedida . . . . .13

Introducción
•Esta es una presentación en la cual se presenta la historia del dinero y unas cualidades .

El dinero
•Dinero viene del latín denarius o denario, moneda romana es todo medio de intercambio común y generalmente aceptado por una sociedad que es usado para el pago de bienes (mercancías), servicios, y cualquier tipo fe obligaciones (deudas).El dinero es uno de los grandes avances en la historia de la humanidad que permitió la aparición y expansión del comercio a gran escala.
•Lo que permite el dinero es el intercambio de bienes y servicios en una economía de una manera mas sencilla que el trueque. Para que un bien se pueda ser calificado como dinero se deben de satisfacer los siguientes tres criterios:

MEDIO DE INTERCAMBIO: El trueque cuando un bien es requerido con el propósito de usarlo para ser intercambio por otras cosas, posee esta propiedad. El dinero debe ser un bien ligero y fácil de almacenar y de transportar.
•UNIDAD CONTABLE: Cuando el valor de un bien es utilizado con frecuencia para medir y comparar el valor de otros bienes o cuando su valor es utilizado para denominar deudas, se dice que el bien posee esta propiedad.

Y CONSERVACIÓN DEL VALOR: Cuando un bien es adquirido con el objetivo de conservar el valor comercial para futuro intercambio, entonces se puede decir que es utilizado como un conservador de valor. Como el oro y la plata, conservan su valor a pasar del tiempo. El dinero, como representante de la riqueza, tiene el poder de comprar cualquier mercancía y se puede guardar en cualquier cantidad. La función de atesoramiento sólo puede realizarla el dinero pleno valor: monedas y ligotes de oro, piedras preciosas, objetos de oro, etc.
•El dinero debe de ser reconocido por la sociedad que lo usa, permitiendo su identificación y valoración de una forma clara. El dinero, tal como lo conocemos hoy, debe estar avalado o certificado por entidad emisora. Actualmente son los gobiernos, a través de las leyes, quienes determinan cual es el tipo de dinero legal, pero son otras entidades como ,los bancos centrales y las casa de las monedas. Es un activo neutro que sirve de plataforma intermedia para intercambiar bienes y servicios en la sociedad, evitando de esta manera inexactitudes de un mercado de intercambio directo de bienes y servicios.

Historia del dinero
•En la antigüedad la forma común de comerciar era el sistema del trueque, intercambiando directamente bienes y servicios por otros. Desde las sociedades más primitivas, el hombre ha necesitado intercambiar los bienes obtenidos como fruto de sus esfuerzos por otros. De ese modo, el que había recolectado frutos de la tierra podía desear cambiar parte de ellas por pieles en un momento dado. Así es que surgió el trueque. En ese momento, los intercambios dependían de las necesidades de cada individuo en cada momento, siendo un trámite lento y muy difícil. También existe la moneda pero en ves de moneda en Europa eran chocolates les servia a niños y a adultos era moneda de cambio de otros bienes. Esto es un ejemplo que ilustra la necesidad un nexo común que los una a todos y que permita el intercambio de todos esos bienes y servicios. Dicho nexo es el dinero, que facilita todas esas transacciones comerciales de una manera fácil y sencilla, favoreciendo la expansión del comercio.
•El dinero que fue utilizada en sus inicios no es como hoy lo conoce la humanidad. Distintas civilizaciones han adoptado distintos bienes para realizar la función de dinero: alimento, conchas, metales y piedras preciosas. Con el paso del tiempo se utilizo el oro y la plata que fueron usados como dinero debido a su valor aceptado mundialmente, la facilidad de transportarlos respecto a otras soluciones y a que son metales que conservan sus propiedades a lo largo del tiempo. Para garantizar que un metal (oro o plata) contenía una cierta cantidad de valor, se comenzó acuñación, a modo de garantía, por parte de entidades reconocidas como bancos que avalaban el peso y la calidad de los metales que contenían.

Las primeras monedas
•Las primeras monedas que se utilizaron, se acuñaron en lidia, la actual Turquía en el siglo VII a.c. El pueblo lidio fue el primero en introducir el uso de monedas de oro y plata, y también fue el primero en establecer tiendas de cambio en locales permanentes. Se cree que fueron los primeros en acuñar monedas estampadas, durante el reinado de Giges, en la segunda mitas del siglo VII a.c. La primera moneda fue echa de electro (aleación de oro y plata), con un peso de 4,76 gramos. El motivo del estampado era un león, el símbolo de la realeza. El estándar lidio era 14,1 gramos de electrón, y era la paga de un soldado por un mes de servicio; a esta medida se le llamó estátera. Fue necesaria una evolución en la cual Estados emitían billetes y monedas que daban derecho a su portador a intercambiarlos por oro o plata de las reservas del país. La evolución del respaldo del papel moneda. En los siglos XVIII y XIX, muchos países tenían un patrón bimetálico, basado en oro y plata. Entre 1870 y la primera guerra mundial se adopto principalmente el Patrón oro, con la situación económica y la crisis o crack del 29 termino con la convertibilidad de los billetes en oro para particulares.

Creación del dinero
•En los sistemas económicos actuales, el dinero es creado por dos procedimientos:
•Dinero Legal: Es creado por el BANCO CENTRAL mediante la acuñación de monedas e impresión de billetes.
•Dinero Bancario: Es el “creado” por los bancos privados mediante la anotación en cuenta de los depósitos suscritos por los clientes.
•Nota: cuando se habla de dinero creado por parte de los bancos privados, realmente estos no lo crean, lo que existe es una conversión de dinero legal al llamado dinero bancario con una relación de 1 a 1.

Respaldo de dinero

•Se considera que el valor del dinero debería estar respaldado en metales preciosos (oro, plata ,etc.) o en divisas extranjeras; sin embargo, ninguno de estos métodos es seguro, considerando que su valor está sujeto ala oferta y la demanda, y no se puede garantizar que de repente no se descubran grandes reservas minerales del metal o se genere una aplicación que aumente su demanda. Lo mismo sucede con las divisas. Puesto que el dinero no esta actualmente respaldado por ningún activo concreto es denominado DINERO FIDUCIARIO.
•La definición del dinero puede ser cualquier bien (activo), contrato, certificado o cualquier cosa que tenga valor para las partes que intervienen en una transacción. Cualquier persona puede crear su propio dinero, por ejemplo, en los comercios minoristas con la emisión de los vales de copra, pero este tipo de dinero tiene un inconveniente, que sólo es aceptado por la misma tienda que los emitió, por lo que su liquidez es muy limitada. El dinero que es únicamente considerado como legal, es el dinero emitido por los bancos centrales (billetes y monedas). Se considera que el dinero legal es el activo más líquido al cual se pueden convertir el resto de activos (bienes, servicios, deudas, u obligaciones) y viceversa.

Conclusión y despedida
Espero que entendieran lo que aquí en esta presentación se les presento con repecto al dinero y su historia .

CoNtRoL y HeRrAmIeNtAs PaRa CaLiDaD

Esc. Sec. Tec. Nº 29 Miguel Ángel Buonarroti

Alumna: Maria Dolores Tapia Solis

Taller: Informática III
Maestro: Martín Francisco Martínez Torres
Tema: Técnicas básicas para el mejoramiento y el control de la calidad.

Índice
Portada. . . . . . . . . . . . . . . . ..1
Índice. . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
Introducción. . . . . . . . . . . . . .3

Diagrama de Pareto. . . . . . . 4
Histograma. . . . . . . . . . . . . . 5
Diagrama de causa y efecto ( diagrama de pescado). . . . . .6
Diagrama de flujo. . . . . . . . ...8
Hojas de verificación. . . . . . . 10

Introducción
Acontinuación se presentara esta presentación en la cual se verán las definiciones de diagrama de pareto, diagrama de flujo, hoja de verificación entre más.
Diagrama de Pareto

El diagrama de pareto

consiste en un gráfico de barras similar al histograma que se conjuga con una ojiva o curva de tipo creciente y que representa en forma decreciente el grado de importancia o peso que tienen los diferentes factores que afectan a un proceso, operación o resultado.El nombre de Pareto fue dado por Dr.joseph juran en honor del economista italiano Wilfredo pareto.realizo un estudio descubrió que e 20% de las personas controlaba el 80% de la riqueza en Italia, también descubrió la evidencia para la regla de “80-20” el 80% de nuestro negocio proviene del 20% de nuestros clientes.
histograma
Es una representación grafica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados.En el eje vertical se representan las frecuencias, y en el horizontal los valores de las variables, normalmente señalando las marcas de clase, es decir, la mitad del intervalo en el que están agrupados los datos.
Diagrama de causa y efecto
El diagrama de causa y efecto también es conocida como espina de pescado o diagrama de ishikawa. Es muy ampliamente utilizada, que permite apreciar con claridad las relaciones entre un tema o problema y las posibles causas. Este fue construido con la apariencia de una espina de pescado, esta herramanienta fue aplicada en el año de 1953 en Japón por el profesor KAORU ISHIKAWA.
¿Para que se usa el diagrama de ishikawa?
Para visualizar, en equipo las causas de un problema.
Ampliar la visión de las posibles causas de un problema,enriquesiendo su análisis y la identificación de soluciones.
Analizar procesos en búsqueda de mejoras.
Modificar procedimientos, métodos, costumbres, con soluciones muy sencillas y baratas.
Educa sobre la comprensión de un problema.

Sirve de guía objetiva para la discusión y la motiva.
Muestra el nivel de conocimientos.
Prevé los problemas y ayuda a controlarlos.
Diagrama de flujo
Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un algoritmo, la economía, los procesos industriales y la psicología cognitiva (es una escuela de psicología que se encarga de los estudios de los procesos mentales). Estos diagramas utilizan símbolos con significados bien definidos que representan los pasos del algoritmo, y representan el flujo de ejecución mediante flechas que conectan los puntos de inicio y de término.
Tipos de diagramas de flujo:
Existen 4 tipos de diagrama de flujo las cual son:
Formato vertical: en la secuencia de las operaciones, va de arriba hacia abajo.
Formato horizontal: en la secuencia de las operaciones, va de izquierda a derecha.
Formato panorámico: el proceso entero está representado en una sola carta y puede apreciarse de una sola mirada mucho más rápido que leyendo el texto, lo que facilita su comprensión, aun para personas no familiarizadas.
Formato arquitectónico:describe el itinerario de ruta de una forma o persona sobre el plano arquitectónico del área de trabajo.
Hoja de verificación
Una hoja de (también llamada de control) es un impreso con formato de tabla o diagrama, destinado a registrar y compilar datos mediante un método sencillo y sistemático, como la anotación de marcas asociadas a la ocurrencia de determinados sucesos. Esta técnica es recogida de datos se prepara de manera que su uso sea fácil e interfiera lo menos posible con la actividad de quien realiza el registro.
Ventajas de hoja de verificación
Es un método que proporciona datos fáciles de comprender y que son obtenidos mediante un proceso simple y eficiente que puede ser aplicado a cualquier área de la organización.

Las hojas de verificación reflejan rápidamente las tendencias y patrones subyacentes en los datos.
utilidades
En la mejora de la calidad, se utiliza tanto en el estudio de los síntomas de un problema, como en la investigación de las causas o en la recogida y análisis de datos para probar alguna hipótesis.
También se usa como punto de partida para la elaboración de otras herramientas, como por ejemplo los Gráficos de Control.
Conclusión
Aquí termina esta presentación ¿Serás capaz de poder hacer esto que se presento en esta presentación?